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民族地区舞蹈专业“四维一体”特色人 才培养模式探索与实践

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成果明确人才培养目标定位,经过10年探索,形成以学生发展为中心,以民族地区文化特色为土壤,思政 引领、课程为核、专业为本、研教协同多维驱动的民族 地区舞蹈专业“四维一体 ”特色人才培养模式,培养造就一批具备舞蹈艺术理论与实践创新能力的特色人才。

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