案例简介
1、专业建设方面的设想
紧跟东莞电子信息制造产业转型升级的步伐,对接东莞高端电子信息产业,尤其是通讯终端产业进行专业建设,吸收国内外先进的教育教学理念,不断深化教育教学改革,通过与东莞华为机器有限公司、东莞信宝电子产品检测有限公司等行业龙头企业的紧密合作,开展现代学徒制人才培养,深入推进校企协同育人。
2、专业建设方面的预期目标
开展现代学徒制培养试点;完成电子信息工程技术专业省二类品牌专业建设;完成一门省精品开放课程建设;完成或成功申报省级以上教学改
|革项目1项;教师指导学生参加各类技能竞赛获得国家三等奖以上奖项2项以上。
3、专业建设方面的考核指标
开展现代学徒制教育过程性资料;竞赛获奖证书;省精品开放课程通过省教育厅的验收评定;省级以上教学改革项目结题或立项材料;省高职教育二类品牌专业建设结项材料。
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