人才培养模式是指在一定的现代教育理论、教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。我国高等职业教育借鉴了国际人才培养模式范例，包括英国BTEC的人才培养模式中的工学结合思想，通识教育以及在高阶阶段的学徒教育；美国/加拿大的CBE/DACUM模式中的以能力培养为中心的课程开发；澳大利亚的TAFE模式中的以就业为导向的技术与继续教育融合；德国的双元制模式中的校企双主体学徒培养等。经过对比分析，国家级商务英语示范专业及广东省、浙江省、山东省等省级品牌或优势商务英语专业在人才培养模式表述上有所不同，例如，深圳职业技术学院的PECB复合人才培养模式（专业以实践为主线，以英语语言能力培养为核心，以文化为统领，以商务为平台）；浙江金融职业学院推行的“课证”融合的人才培养模式。