实验聚焦于新能源波动、电网调度、电压调整、频率调整、故障处置等一系列核心问题，构思了“电力系统认知->正常状态电网调度->异常状态故障处置”递进式的实验环节，三个环节环环相扣，依次递进，培养了学生应用和融合所学电力系统知识，解决复杂电力调度问题的综合能力和高级思维。