学校全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议和全国职业教育大会精神，在既有“大思政”建设基础上进一步深化目标明确、内容完善、标准健全、成效显著的一体化工作体系，出台“三全育人”工作实施方案，系统谋划和统筹推进实施课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务等十个方面的育人工作。学校优化学生综合素质培养体系，构建“五好”、“五优”、“五强”立体式的“5A人才”模型和培养路径，从“思想政治表现、个人文明修养、学习态度行为、组织纪律观念、身心健康素质、专业技术能力、社会实践能力、创新创业能力、学习研究能力、文体活动能力”等十个方面全面培养学生的综合素质，开展学生5A人才培养活动877次，参与总人数达20.2万人次，年度学生5A人才达标率81.66%，学生1389人次获校级评优，形成了特色鲜明的数字化高技术技能人才培养体系，全面构建数字化十三全育人格局。

学校创新开展高校班主任带班工作，从全校选聘政治性强、有责任担当、爱生如子的高素质教师担任班主任，做到“全覆盖”“精细化”，执行每月一次班会，每周一入宿舍，每日一次谈话的全方位关心关爱服务，夯实基础管理，落实精细关爱工作，班主任开展学生谈心谈话次数10524次，巡查宿舍856次，召开年度班会12次，行之有效地将全员、全方位、全过程的育人工作落在实处，加快构建学校“三全育人”工作新生态。