通过对医院、社区的调研分析，经护理行业专家和护理专业教师共同参与的专业调研研究确定，护理专业人才培养目标为:具有良好的医德医风和行为规范，具有良好的人际沟通，掌握护理基本知识和基本技能，能及时发现和处理常见病、多发病、急危重症患者的健康问题，能利用地区民族文化知识，对病人实施整体护理，具有主动学习新技术、新知识的品质和可持续发展能力，能从事护理行业的内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理等岗位工作，同时，通过课程融入1+X职业技能相关内容，并为学生提供多种“x”职业等级证书的培训及考核的途径，实现“岗证课赛”融合，培养学生成为具有职业发展潜力的高技能应用型人才。