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2021教学能力比赛“主题活动环创设计与制作”教学实施报告

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案例简介

创新运用5S教学组织模式,达成目标设定。以右为本区域划分,强化责任设计,制作细致、耐心、动态优化。培养育人,分享评价,又爱立新。研发设立学生个人成长档案袋。做到了评价结果,关注人人智能督学,立即达人学生的环创能力持续提升,课程团队科研创新能力再创新高。


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