本次参赛作品为模块四主题群舞表演与创作，共计四个任务，从主观能动性、知识储备、团队协作、创新意识等方面进行多维度分析、全过程动态跟踪学习，对接行业需求，为基层文艺表演与文化服务，培养文艺人才，结合学情和教学内容，制定三维教学目标和重难点。基于obe教学理念，以学生为中心、产出为导向，持续改进中职舞蹈教学体系，构建内向外战新平台，创新校战合作新模式运用多维教学资源。