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2021教学能力比赛“民族音乐鉴赏与实践”实施报告

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案例简介

国规教材艺术音乐篇是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,共三十六个学时。根据课标结合学情,我们尝试主题式教学,从第二到第四单元中精选出与劳动主题相关,体现劳动精神的优秀的民歌、民乐、民舞作品进行整合展开教学,针对不同的专业场景选择多样性的能力训练,创新艺术教学,力求让所有专业的同学都能结合本专业的特点去发现劳动美、感受劳动美、传播劳动美。


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