(1)自然地延展了学习内容——使用语料库工具对学习内容进行开拓，由此获得新鲜而真实的教学内容、知识和语境，有效实现了“语言+知识+思辨”三者的融合；

(2)有机地融合了专业学习与思政教育——讨论和解释教学内容时，强化正面引导，厘清负面信息，帮助学生树立正确的价值观，增强文化正念和爱国情怀；

(3)有效地提升了学生的信息处理能力——激励学生搜索相关语料，就检索结果展开讨论，引导学生对内容进行深度理解和客观评判，增强了学生获取和甄别信息的技能，同时，有效地提高了学生的自主学习动机和兴趣；

(4)创新地提出了专业英语课程思政改革的模式--探索专业英语教学课程思政改革，本课程“思政”改革实践就是在教师的引领下，为学生提供全面的学习材料，引导他们进行甄别和评价：一方面帮助学生深度理解相关专业知识和语言，另一方面引导学生辨别和解读负面信息，培养其判断能力和思辨能力，这对于其他专业英语(ESP教学)以及商务英语相关课程思政改革有一定的参考价值。