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案例简介

1. 成果简介

为满足地勘行业高质量发展对技能型人才的新要求,本团队构建并实践了“1+4+3资源勘查类创新型技能人才培养计划”,即以资源勘查专业群升级改革为契机,通过多层次宽领域的职业教学内容体系建设、校内外一体化全方位技能实训体系建设、交叉学科教学团队重塑和高水平产教融合平台建设以实现技能人才的高超动手能力、极强适应能力和突出创新能力的培养。

在探索与实践中,本团队创办了 3 个新专业,并建成国家级“学徒制”专业 1 个、省级特色专业 1 个和省级骨干专业 1 个,通过有机整合 8 个专业构建了完整的资源勘查专业群;通过 1 门省级资源库课程、2 门省级精品课程、12 门网络共享课程和 29 部职业教材建设,构建了多层次宽领域的职业教学内容体系;首创了“实虚结合”多元技能交叉融合综合实训基地,结合 14 个产教融合实训基地,构建了校内校外一体化全方位技能实训体系;以 19 项科研服务项目、21 项科技成果转化项目和 1 个省级名师工作室建设为契机,重塑了省级交叉学科教学团队;通过甘肃省国防科技工业职业教育集团建设,搭建了政府-行业-企业-学校多元化办学的产教融合平台。该计划的实践切实促进了学生的全面健康发展,显著提升了教学质量。师生累计获得国家级奖项 32 项,省级竞赛奖项19 项,孵化创业项目 3 项,近五年学生就业率保持在 90%以上。上述系列成果在资源勘查类创新型技能人才培养的思路、路径和模式上有显著突破和创新,为资源环境安全保障和生态文明建设提供了千余名高素质创新性技能人才。

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