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广东女子职业技术学院 2021级人才培养方案 早期教育专业

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案例简介

本专业已拥有一支数量充足、结构合理、专兼结合、德技双馨的教学团队。现有专任教师 10 人,“双师”素质的教师占 100%,副高以上职称占 30%,硕士学位以上占70%。教师队伍中,广东省保育员职业技能鉴定专家组成员 2 人,国家幼儿教师资格考试考官 10 人,幼儿照护考评员 1 人。另外,还聘请一批来自行业一线的能工巧匠、专家担任专业兼职教师,这为申办新专业提供了充足的师资保障。

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