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案例简介
运用“工学结合”的模式构建实训教学体系,采用“校内仿真实训+生产性实训+顶岗实习”的“三级递进”实践教学体系,将职业核心能力嵌入到现代文秘专业各个实训项目中,通过项目训练培养现代文秘学生职业核心能力、秘书通用能力以及不同秘书专业方向的专业技能。主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实习基地。
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