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案例简介
2.1.2认识当前经济全球化背景下政治,经济、文化发展新趋势,了解新形势下理性爱国的原则与要求。
2.1.3系统学习人生观、价值观理论,引导学生终入思考有关人生是什么、人生意义是什么等基本问题。领悟人生真净,树立正确的人生观,积模培育和践行社会主义核心价值观,
2.1.车了解社会主义核心份值观的基本理论,了解道德基本理论,中华民族优良道德传统、公共生活、家庭生活和职业生活中的道德与法律姚范,重点理解个人品德的盒义及养成、
2.1.5了解中国特色社会主义法律体系及其运行,裸会社会主义法律精神,坚定走中国特色社会主义法治道路的信念,培养法治思维,明确如何依法行使权利与履行义务。
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