项目研究意义

理论意义

(1)促进发展适合中国特色的创新创业教育理论体系。创业教育在国外已经走过半个多世纪的历程，近年来在国内高职院校也得到了蓬勃发展，创新创业教育理论引起了国内专家学者较为广泛的关注研究，但多数还是吸收借鉴西方的理论成果,依据中国国情和教育实际的本土化，教育体系尚未完善，数育的目标、机制都仍然处在有待探讨的状态。近30多年来思想政治教育的理论发展相对成熟和完善，作为思想基础和理论借鉴，思政教育具有不可替代的价值导向作用，能引领创新创业教育发展方向,创新创业教育与思政教育有效融合将促进建立和发展适合中国特色的创新创业教育理论体系。