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案例简介
教学团队深入开展教育教学改革,教学改革研究与实践成绩突出,在人才培养方面具有一定的优势和特色,在全省起到示范带动作用。
1.国家或省职业教育专业教学资源库牵头单位;
2.所在专业立项为省品牌专业建设项目(含一类、二类)或通过省重点专业建设项目验收;
3.获得教学成果奖国家或省级二等奖以上;
4.建设2门以上省级精品在线开放课程或1门以上国家级精品在线开放课程;
5.主持1项以上国家级或省级教学改革项目;
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