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深圳信息职业技术学院 国产定制、十字流程、信息赋能--“Linux操作系统”课堂革命三重奏

案例介绍

课程设置在大一的第 2 学期,学生已经学习过前导课程《Linux 操作系统桌面管理》以及“项目 1:安装 openEuler 系统”。95%的学生已经掌握了 openEuler系统的安装,92%的学生已经掌握了openEuler 系统上如何修改主机名,88%的学生掌握了 openEuler 系统上查看 cpu 内存和磁盘,65%的学生理解 IP 地址等网络参数的功能和配置。本次课“项目 2:配置服务器的网络地址参数”的内容归属“场景一:定制服务器时间为 NTP 北京时间”,在项目 1 安装 openEuler系统的基础,继续学习网络的配置。

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