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广东文艺职业学院-产业升级背景下基于工作过程的播音与主持专业课程体系构建的实践研究

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案例简介

本项目主要结合音乐传播、钢琴调律等表演艺术类专业的培养特色、高职教育供给侧结构性的要求,提出"专创融合立体教学体系"的概念,在实施这一教学体系过程中探索专业教育与创新创业教育融合的教学内容、教学方法和评价体系。

通过重新设定人才培养方案,把创新创业与专业课程内容相融合,形成结构完善、内容新颖的课程体系。梳理专创结合的教学内容、教学方法和评价方式,制定课程教学大纲的,再通过学科的实训活动、校企合作真实项目的实践和参赛实战项目的演练,把学生的知识内化再输出,从而培养出符合行业发展和企业用人需求,能够运用专业技能进行创新创业活动的,在职业生涯道路上可持续发展的高素质人才。


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