《校园美育环境营造研究》系2017年甘肃省学校体育卫生与健康教育美育国防教育研究项目，项目编号为：2017B-150。2017年申报立项，立项后扎实开展研究，并取得成效。结项报告于2019年8月经甘肃省教育厅鉴定合格，证书编号：2019-JX-063。

为有效解决当前社会生活中一些直播和短视频网红脸和低俗行为影响学生的三观，造成学生缺乏恰当的审美，而致过渡追求实用化，导致其生活越来越无趣、甚至越来越枯萎。为有效解决职业院校学生美育需要，做好培根筑魂工作，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发想象力和创新意识，促进学生的健康成长和全面发展，提升学生综合职业素养水平，多措并举、发挥协同育人效能，培养中高职学生有民族自信、有理想情怀、有文化修养、有创新能力、有爱国精神的陇原新人。从本质上讲，本课题更具立体化、操作性和实践性。

本课题实施大职教观，打造大美育格局。美育既包含指硬件设施之美又包含软件内涵之美。美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育和职业|健康教育。构建美育特色，以特色教育带动学院内涵发展。本成果在美学|理论、教育理论指导下，以“审美”为基本标尺，多层次全方位营造校园美育环境，实现育人作用，达到“和谐”育人的最高境界。