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案例简介
东北师范大学世界史学科渊源承久,素为中国世界史研究与教学|之重镇,国家首批“重点学科”,又于2017年新获“国家一流学科”。进入新世纪以来,为应对社会发展与现代教育变革的挑战,学院于2000年起正式启动本科教学综合改革,着力寻找学科资源和科研成果向教学动能的转化路径。
本成果以中国世界史学界资深前辈、“长江学者”和“明德教师|奖”“宝钢教师奖”得主为改革骨干,依托世界史“吉林省优秀教学|团队”,以解决世界史科研成果向教学成果有效转化,提升史学专业人才培养质量为核心问题导向,经历12年的方案探索和6年的有效实践,形成了完整的“科研反哺教学”的本科生人才培养模式新方案:通过“三转化”—一以“一流学术成果”打造“精品教学资源”、让“顶尖学术名家”身兼“卓越教学名师”、用“高端学术活|
动”构建“优质教学载体”,着力于“两提升”——“学科及科研实力”提升为“教育与教学优势”、“教育与教学优势”提升为“人才培养的实际效果”,经由“学生与学术同进步、学生与学科共发展、学生与教师同成长”的“学科-科研-教学-”能量转化“一条链”,实现了人才培养质量质的飞跃。
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