项目课程是 21 世纪以来职业教育最为重要的课程形式之一。但近年来我国金融职业教育对于项目课程开发的研究相对滞后，当下我国的经济结构和工作环境正 在发生深刻变化，新技术、新产业、新业态、新模式风起云涌，这对于项目课程建设既是挑战，也是机遇。 职业教育项目课程随着工业时代、信息时代得到不断的探索实践与创新发展， 但面对大数据、人工智能、移动互联、云计算、物联网等为代表的新时代，项目课 程会遇到什么样的痛点问题，其发展瓶颈是什么？职业教育项目课程的建设与实施。