项目意义

对于新时代的高等学校来说，办好思政课意义重大；而思政课教学本身却长期存在亲和力与吸引力不强、针对性和时代感不足的问题，亟待改革；用传统文化、革命文化和社会主义先进文化以及地方优秀文化来丰富思政课教学资源、增强思政课的亲和力影响力和学生的获得感幸福感，值得尝试。特别是对地方性高校来说，其生源主要来自本地，师生对地方文化习闻乐见；如果能在思政课教学中发掘和弘场本地区优秀传统文化和革命文化，讲好本地故事，必将有效提升思政课的亲和力和实效性。本课题要研究的就是“‘用文化讲思政’以提升高校思政课的针对性、亲和力”，着力解决当前高校思政课教学亲和力不强、针对性不足的问题。