项目意义

2019年底起的“新冠肺炎疫情”已在全球范围内“大流行”并彻底改变了人们原有的生活方式和社会秩序；为保障我国近3亿师生的生命健康与安全，教育部在疫情初期教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求“停课不停教、停课不停学”。在此背景下，各高校纷纷突被传统，充分依托各类在线课程学习平台和校内网络学习空间等，通过线上远程授课的模式积极全面地开展教学工作，以确保疫情期间居家教学任务的完成。

过去关于加强信息教育的政策相继出台，2016年《教育信息化“十三五”规划》，2018年《教育信息化2.0行动计划》等文件中都明确提出“要加快信息技术与教育融合的步伐，“在教育改革和发展中应该充分发挥教育信息化的支撑和引领作用”，在教育信息化的大背景下，高校大学生的电脑和智能手机高度普及，加之高校教育技术的高度发展，普通高校的体育课程教学采用信息化技术手段已经成为当前趋势和基本要求，可以改善“教师讲、学生听”“教师示范、学生模仿”等低效的教学模式，以最大程度满足学生的学习需求、提高教学效果和创新人才培养模式。