为进一步强化职业教育的类型特征，树立以学习者为中心的教学理念，落实句的教学改革，根据２０１８年国务院、教育部、人力资源和社会保以实训为导向的教学改革，根据２０１８年国务院、教育迷续教育２０１９年工作要点）、（国家职业教育改革实施部颁发的《职业教有与继续教育２０１８年工作要点》、高职扩招专项工作实施方案）中均提出要推动职业教育院校教师、教方案和《高职扩招专项工作实施方案中均提出要材、教法改革，建设一大批校企“双无”合作开发的国家规划教材，职业教育采用基于工作过程系统化的项目课程体系进行教学是才培养质量。高等职业教育采用基于工作过程系统化的工主要方向。

以项目为导向的课程是在工作过程系统化理我国高等职业教育改革的主要方向。以项目为导向的课程是在工作过论指导下开发的一种课程模式，项目课程建设首先要解决的问题是教学学材料的开发，教材是课程建设的重心，而项目化教材的建设新规划与组织、教学材料的开发，教材是课程建设的重心，目前还在起步阶段，其开发的范式、设计理念和结构设计等都有待进一步探索。