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广东南华工商职业学院 立德树人、德技并修视域下高职院校思政课实践育人路径研究——以广东省为例

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有利于解决高职院校课程与思想政治教育功能的脱节问题,树立协同育人理念。立德树人、德技并修人才培养是一项系统工程,既要协同多个育人主体,还要整合多方面育人资源。


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