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随着工业互联网技术迅猛发展与高等职业教育高水平专业群建设逐步推进,传感器技术及应用课程教学过程与实验手段需要改革创新,不断适应新一代信息技术与智能制造产业发展在工业互联网平台下对高新技术应用人才培养需求。