混合式教学通过“线上+线下”相结合的方式，融合了传统教学与网络教学的 优势，已成为“互联网+”环境下现代教学发展的重要方向。但是当前混合式教学 实践中存在学生的学习自主性不强，积极性不高，课堂教学与在线学习缺乏有机结 合，混合式教学停留在课前线上+课中传统教学等问题。本项目为解决以上问题设 计了基于学生学习行为画像的混合式教学模式。