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广东职业技术学院 高职基于产业学院的“三教”改革研究与实践——以计算机网络技术专业为例

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高等职业院校(以下简称:高职)“三教”改革是职业教育提质培优的时代要求。职业教育的提质培优应当落实到提升教师素质、推进职业教育教材改革及探索形式多样,行之有效的教学方式方法,致力于提升职业教育人才培养质量。“三教”改革作为国家职业教育改革试验区的重要内容,《国家职业教育改革实施方案》对教师、教材、教法提出的具体要求,是推动职业教育提质培优、增值赋能,同现代经济社会建立紧密联系、树立国家特色的现代职业教育标杆的内涵型建设要求。

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