项目意义

理论意义

高职院校特色产业学院是满足区域产业转型升级，培养符合行业、企业技术创新需要的复合型、创新型技能人才的重要组织创新形式。目前国内关于高职院校特色产业学院的建设模式和路径选择的研究还比较初级，仍旧停留在照搬国外先进经验的浅层次水准，缺乏针对国内行业、企业以及职业教育的实际情况而进行的深入分析，不具有全面性和现实操作性。从理论研究的视角来看，需要结合高职院校的办学性质，积极探索特色产业学院建设策略，为高职院校专业的设置和调整提供理论支持。课题组在结合国内职业教育，尤其是高职院校产业学院发展的现实情况，以及国外先进模式和经验的基础上，全面梳理国内外现有的研究成果，形成高职院校特色产业学院建设的基本框架和范式，提出切实可行的建设模式和路径选择，对今后

的相关研究具有参考价值，具有一定的理论意义。

实践意义

我国职业教育发展至今，面临着简单以就业为导向、产业结构不合理等问题，通过建设特色产业学院，既能发挥高职院校特色品牌专业优势，又能借助区域产业发展的资源优势，促进产教深度融合，实现区域产业资源和教育资源的效用最大化，提高人才培养质量和产业服务能力。在新形势下实现职业教育与行业、企业的深度融合，进一步创新人才培育模式，已经成为职业教育工作者面对的新课题。