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东莞职业技术学院 产业升级背景下高职现代学徒制育人模式改革与实践一以东莞职业技术学院机械精雕班为例

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2021年8月,《广东省制造业高质量发展“十四五”规划》出台,其中,东莞发展战略中包括9大战略性支柱产业集群,10大战略新兴产业集群,重点打造粤港澳大湾区先进制造业中心,继续通过“机器换人”、“倍增计划”等,加速制造产业转型升级]。制造产业高质量发展需要职业教育提供强有力的高素质劳动者和技术技能型人才做支撑。


科技进步和产业升级加快,但高职院校的技能人才培养改革相对滞后,导致出现专业定位与产业升级不同步、人才培养规格与企业岗位要求不匹配等问题,装备制造人才的短缺严重制约制造产业转型升级。在此背景下,学校和专业如何培养出适应制造产业升级需求的优质人才是东莞亟待解决的课题。因此,开展东莞制造产业升级背景下高职机械专业现代学徒制人才培养改革与实践,具有非常重要的意义。

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