项目意义

国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）中提出“启动 1+X 证书制度试点工作”，以“夯实学生可持续发展基础”，职业院校积极发挥 1+X 证书实施主体作用。拓展就业创业本领，缓解结构性就业矛盾，并由国务院教育行政部门依照职业标准牵头组织开发教学等相关标准，活页教材内容编制结合 1+X证书开发的教学相关标准，可以更好的使用技术快速发展的需要。

2021 年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，明确指出深化教育教学改革，要改善教学内容与教材，完善“岗课赛证”综合育人机制，按照生产实际和岗位需求设计开发课程，开发模块化、系统化的实训课程体系，提升学生实践能力，把职业技能等级证书所体现的先进标准融入人才培养方案，完善职业教育教材的编写。“职教 20 条”提出“三教”改革的重大任务。其中“教什么”是当下急需解决的问题，作为重塑职业教育教育体系、推动职业教育提质增效、实现内涵式发展的治本之策的重要内容。1+X 证书制度作为职业教育人才评价制度的创新，把控的技术技能人才培养的就业关。

“三教”里面的教材改革是建设和推动 1+X 证书制度的人下同。才培养实施配套性“倒逼”内容，同时也引领职业教育“三教”

全面改革的目的。