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广东职业技术学院 罗杰红 深圳市讯方技术股份有限公司

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案例简介

组建背景

(设立产业学院的主要考虑和实施基础,含学院组建论证过程,包括组建的必要性、可行性等)


1、 设立产业学院的必要性

中国经济数字化转型,产业人才是的核心驱动力

数字经济核心产业定义为 4 个主要完整的大类行业:一是计算机、通信和其他电子设备制造业,二是电信、广播电视和卫星传输服务业,三是互联网及其相关性服务业,四是软件和信息技术服务业。 人才是驱动我国经济社会发展的第一资源,更是驱动中国企业数字化转型的第一资源。我国新一代信息技术产业的蓬勃发展,导致产业人才出现需求数量巨大、人才错位两个显著特征。《中国 ICT 人才生态白皮书》研究显示,云计算、大数据、物联网、5G、人工智能等新兴技术持续引领 ICT 人才需求导向,并不断加速业务型人才和技术型人才相互协同、融合。ICT 人才需求缺口的 70%将集中在新兴生态域,且呈现人才需求类型多样化、需求结构多元化的特点。


广东省数字经济政策引导,数字经济核心产业集聚优势明显

广东省人民政府 2020 年 5 月 18 日发布的《培育发展战略性支柱产业集群和战略性新兴产业集群的意见》通知,文中提到:立足广东实际,谋划高起点、稳中求进培育发展战略性支柱产业集群和战略性新兴产业集群(简称“战略性产业集群”),对推动我省产业链、创新链、人才链、资金链、政策链相互贯通,加快建立具有国际竞争力的现代化产业体系意义重大。

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