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案例简介

作为我国最早一批慕课的建设者、组织者和实践者,在前期精品资源共享课建设基础上,较早开展了慕课教育理念、慕课协同教学模式与教学方法改革及慕课联盟体系研究。为推动慕课与高校教学深度融合、提升教育质量、促进教育公平,发起组建了中国最大的在线开放课程联盟--中国高校计算机教育MOOC 联盟(以下简称CMOOC 联盟)。主要研究内容于2013 年12 月完成,随后4 年,依托联盟在全国范围内跨区域跨校开展了大规模协同教改实践,走出了中国式慕课发展道路。

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