本成果以培养信息科技领域的拔尖创新人才和行业领军人才为目标，针 对传统培养模式难以满足“个性化”人才成长需求的核心瓶颈问题，致 力于解决三个“不适应”：其一是固化的教学模式不适应泛在的学习生 态；其二是单一的人才培养规格不适应多元的发展需求；其三是分段的 培养机制不适应人才的高效成长。在秉承梅贻琦先生“从游而学”教育 思想基础上，项目组不断探索，形成了“小鱼前游乐游，大鱼护航导 航”的创新教育理念，构建了基于泛在学习（Ubiquitous）、多元发展 (Pluralistic)、贯通培养（Through）“三位一体”的“UPT”创新人 才培养模式，其内涵包括以“5A/4 能/3 通”为特征的“U 体系-P 方法- T 制度”三项核心要素，具有以学促教、以教导学、教学共进、个性发展的鲜明特点