本课程秉承“德育为先、学生中心、研学融合、持续改进”的教育理念，基于“建构性教学观”，渗透“互联网+”思维，构建师生学习共同体，开展线上线下、课内课外深度融合的混合式教学。

充分利用MOOC、智慧教室、学习通、物理学科竞赛基地、虚拟仿真实验室、物理演示与探索实验室等丰富的教学资源，营造自主、合作、探究式学习环境，实现线上线下、课内课外互联互通。坚持问题导向，把抽象物理问题形象化；理论联系实际、物体贴近生活；渗透专业思想、反映学科前沿；融合课程思政，促进文理交融；课外知识拓展，物理学术辩论，强化创新能力；打造以“五充满”（激情、互动、智慧、挑战、温度）为特色的高效物理课堂，提高课程的高阶性、创新性和挑战度，力求知识充满趣味、人文彰显温度、探索启迪智慧、思育塑造价值。实施开放式教学，开展多元化评价，引导学生主动“思考、讨论、质疑、实践、探索、悟道”，体会到学习物理“有趣、有谱、有用”，实现从“要我学”一“我要学”一“我会学”一“能学好”的转变，提高物理教学的有效性，实现价值塑造、能力培养、知识探究“三位一体”的教学目标，落实立德树人的根本任务。