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《中国近代史》“课程思政”教学案例

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案例简介

1.面向对象:历史学(公费师范)专业

2.开设目的:通过学习中国近代史的委本知识,不仅让学生营得近代中国杜会发展的历史进程及夹内在的规繁性,幸推中国近代支研究的初步理论和方法,为历史款育领城熔养专门人才,而且让掌生了解中国人民为挽款民族危亡、实现坚家言强进行的可称可沈的探索和斗等,然承和践行以爱留三义为核心的伟大民获精神,启或学生把握历史发展楚势,自党承担历史笑命,积税投身新时代中国特色社会主义伟大事业。

3.三要内察:《中国近代支》课程主要讲述1840年中英骑片战令添发到1949年中华人民共和国建立的历史,历经清三朝晚期和中华民额时期:中写近代史是中致举殖民地举药建社会逐渐形或到瓦解的历史,也是中华民族对外反抗帝属主义妥略,对内反对封建专制统治,家尽民族独立和人民解放,努力实现国家富强和人民富裕而套斗的历史:

4.课程特色:《中国近代史》渠程立足国家公费师范生的笼养定位,落限子培养能够引领未来教育发展的优秀中学历史款师,深入挖据各种思政资源,祷隐性的价懂观教育与显性的专业知识有机融合,体现忍政特色。

会员价: 2100 积分
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