课程的面向对象主要为物理学（师范）专业的大学生。

开设目的是掌握教学设计的基本理论，并结合物理学科内容进行教学设计的实践，为西部基础教育培养未来优秀教师奠定基础。陕西师大建校至今已为西部培养10余万名教师，教师教育是其特色与主责主业。学校师范专业都是国家级一流专业、特色专业。近年来，本教学团队一直担负着每年4个班共计200名左右的物理专业公费师范生的教师教育核心课程教学任务，着力培养未来优秀教师、卓越教师、教育家。

课程主要内容对物理师范生具有强支撑作用。主要包括：学生学习需要分析、教学目标分析、教学策略分析等12章的内容，得到专业的普遍认可。比如《中学物理教学设计》是国家级教师教育精品资源共享课（2015）和陕西省高校教师教育类在线开放课程（NOOC）建设项目（2017），是中国大学OOC爱课程平台上线课程（2019），该课程的姊妹课程《物理学科教学导论》获首批国家级线上线下混合式一流课程（2020）。

课程特色与亮点：采取线上线下混合式翻转课堂模式，变传统课堂为学堂，通过六种途径将思政元素融入课堂环节，实现课程育人。