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现代教育技术学“课程思政”教学案例

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案例简介

1.教学对象

教育学专业一年级学生(第二学期)

2.开设目的

中央民族大学多年充立是于服务国家我路和民族团结进步事业,建设特色鲜明的世养一流大学,为国家和民族培养引领未来的人方。教育学专业在本科生培养中注意教学、管理和科研能力的多重能力提升。本课程主要培养学生信息技术环下的信息化教学、管理和评价能力,培养学生综合应用的信息赛养;能够将所学的专业知识应用到解决实际问题;能够根据专业发展满足教师职业需求。

会员价: 2100 积分
原价: 3000 积分
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