财务分析课程有理论化强，概念抽象，公式冗繁等特点，本团队通过模块化重构教学内容、多维度融合教学资源、建立学习共同体及自我评价式考核机制等开展课程创新改革。培养了学生财务分析思维能力、利用企业财务数据发现企业潜在财务问题的能力，也锻炼了学生基于企业财务状况进行财务决策的能力，学生综合素养不断提升。财务分析课程经过连续多年的改革完善，取得了一定的教学成果，课程也获得获得省一流课程的荣誉。